どの子にもあ～楽しかった！の毎日を

4248

1,980円(税込)

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DETAIL

「育てたい10の姿」が言われる中で私たちの考える「保育と発達」
乳幼児に育ってほしい「力」とは何か？　それは、どんな保育の中で育まれていくのか？　子ども主体の新しい発達論・保育実践論を支えに、年齢別の事例分析を通して具体的な手立てを提案します。

はじめに
第一部　発達を学ぶ　「保育を楽しく！」を確信するために
　はじめに
　１　発達をどうとらえるか？
　２　発達が動き出すとき
　３　発達を学んだら、保育はどう変わるの？
第二部　楽しさの中で育つ子ども達
　第二部の見方
　０歳児クラス
　　０－１歳児期の発達の特徴
　１歳児クラス
　　１－２歳児期の発達の特徴
　２歳児クラス
　　２－３歳児期の発達の特徴
　３歳児クラス
　　３－４歳児期の発達の特徴
　４歳児クラス
　　４－５歳児期の発達の特徴
　５歳児クラス
　　５-６歳児期の発達の特徴
第三部　楽しい保育を創る保育課程の考え方
　Ⅰ　教育・保育って何だろう：子どもの未来をつくる
　Ⅱ　保育者の仕事とは？：想像性と創造性
　Ⅲ　乳幼児期の特徴：経験を通して学ぶ
　Ⅳ　子ども心を知る：保育のはじまり
　Ⅴ　指導とは？：個と集団の２方向
　Ⅵ　人間関係：生まれながらに人を求める
　Ⅶ　遊びを豊かにつくるために：憧れをつくる
　Ⅷ　保育者も楽しい！：大人のネットワーク
あとがき

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