親と保育者が共同して保育にあたり、地域全体の子どもたちの成長を願う。「あたりまえのこと」をやり続けたとき、すてきな子育ての花が咲き始めた。
プロローグ
第一章　主人公になるってこんなに楽しいことなの！――みんなでつくりあげた文化＝合同夏まつり
　１　祭りの準備もにぎやかに
　２　いよいよ開幕
　３　あらうま踊りでまつりは最高潮
第二章　互いの苦悩を真正面から受けとめあって――信頼と共同の関係づくりの原点を探る
　１　保育所はできたものの
　２　長時間保育をめぐるかっとう（その前編）
　３　「父母と先生の会」発足の重要性
　４　父母の問題も職員の問題も、共に我がこととして
　５　長時間保育をめぐるかっとう（その後編）
第三章　生きるよろこびを育むＰＴＡ活動――父母と先生で保育と保育所をつくる
　１　「預ける」「預かる」の関係を超えて
　２　がんばるお父さんお母さん
　３　ＰＴＡの団結をたかめた保育料値上げ反対運動
　４　父母の生き方をも変えるキッカケに
第四章　街のみんなの保育園づくり――だれもが利用しやすい保育所をめざして
　１　幼児実態調査の教えたもの
　２　保育料運動から保育運動へ
　３　地域の親子に待たれる「あそぼう会」
エピローグ
鳩ヶ谷の保育に学ぶこと
　子どもを真ん中において
　地域ぐるみ子育てシンドローム（症候群）へ
　保育者冥利につきる――現代保育者論への一石
　保育所は地域みんなの宝――保育所切り捨て論にたいする一つの回答
　まとめにかえて
編集を終えて
＜資料＞ＰＴＡ活動日誌