実践レポートの作成や研究大会での発表……現場の保育者にとって，できれば避けて通りたい「保育研究」を，やってよかった「保育研究」に変えていくにはどうしたらいいか。目の前の子どもの姿を，保育者同士で語り合い，深め合う延長線上で取り組む「エピソードを中心にすすめる保育研究」のガイドブック。
　例えば，こんな工夫が紹介されています。
　　★子どものつぶやきやアイデアをどんどん書き込める週案
　　★「私の保育」を応援してもらえるカンファレンス
　　★若手保育者を支えるコミュニケーションボード
　　★遊びのピークをもってこない「参加し語り合う」公開保育
　　★研究っぽくない，普段着の言葉でまとめる研究報告書
第一部　エピソードとカンファレンスを真ん中に
　　　　――きほんの視点とミニ研修
第二部　ドキュメント 私たちの保育研究
　　　　――保育研究を起点に成長を続ける岡山県鏡野町の保育
第三部　エピソードを軸にすすめる保育研究
　　　　――立ち上げから報告書作成・発表まで